«Классная драма» в Казани

7 августа 2015 г., пятница

Уважаемые журналисты!

С 16 по 29 августа впервые в Казани состоится Театральная лаборатория для подростков «Классная драма». В проекте примут участие 17 детей 14-18 лет, которые за 10 дней напишут пьесы на татарском и русском языках. Затем пьесы поставят на сцене Татарского государственного Академического театра им.Г.Камала и Казанского ТЮЗа. Показы состоятся 29 августа.

В основу проекта «Классная драма» в России положен уникальный формат работы с подростками Class Act (изобретение эдинбургского театра Travers). Этот формат с 2004 года успешно используется в различных театральных инициативах в Тольятти, Самаре, Москве, Санкт-Петербурге, Перми и Сочи. Теперь «Классная драма» пройдет в Казани.

С 16 по 23 августа подростки, под руководством профессиональных драматургов, напишут короткие пьесы на свободную тему. «Классная драма» в Казани впервые будет двуязычной - тексты будут на русском и татарском языках. Затем эти пьесы поставят профессиональные театральные режиссеры на сцене Татарского государственного Академического театра им.Г.Камала и Казанского ТЮЗа. Здесь же, 29 августа, состоятся показы «спектакля-алманаха», результата проекта.

В Казанской «Классная драма» примет участие 17 детей в возрасте 14-18 лет. Это дети из благополучных и многодетных семей, «трудные» подростки, дети с различными неизлечимыми заболеваниями.

Проект реализуется Фондом поддержки современного искусства «Живой город» при поддержке Министерства культуры республики Татарстан.

Инна Яркова, директор Фонда «Живой город»: «Для нас важна интеграция театра и общества, и мы делаем все для этого. Проекты «Живого города» - это не просто «зрительный зал и зритель». Мы стремимся, чтобы зритель был внутри театрального процесса, более того - мог влиять на него. И «Классная драма» - яркое тому подтверждение. Здесь театр выступает как один из инструментов социальной реабилитации детей».

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International